Việt Nam - Dominica mở rộng cánh cửa hợp tác kinh tế đa lĩnh vực

Thủ tướng Phạm Minh Chính và Tổng thống Cộng hòa Dominica Luis Rodolfo Abinader Corona.

Trong chuyến thăm, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã có buổi hội đàm quan trọng với Tổng thống Luis Rodolfo Abinader Corona. Hai bên đánh giá cao quan hệ hữu nghị bền chặt kể từ khi thiết lập quan hệ ngoại giao vào ngày 7/7/2005. Đặc biệt, quyết định của Dominica mở Đại sứ quán tại Hà Nội vào tháng 2/2023 đã thúc đẩy mạnh mẽ mối quan hệ này.

Tổng thống Dominica ghi nhận Việt Nam là một hình mẫu phát triển kinh tế năng động ở Đông Nam Á, trong khi Thủ tướng Việt Nam nhấn mạnh Dominica là một nền kinh tế hàng đầu Caribe, với tiềm năng lớn trong du lịch, nông nghiệp và xuất khẩu. Hai nhà lãnh đạo cũng nhất trí về tầm quan trọng của các biểu tượng hữu nghị, như Tượng đài Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Santo Domingo và Tượng đài GS. Juan Bosch tại Hà Nội.

Cả hai bên đã nhấn mạnh sự cần thiết tăng cường các hoạt động xúc tiến thương mại và đầu tư. Dominica, với thế mạnh về dịch vụ, du lịch và nông sản xuất khẩu, mong muốn nhập khẩu các sản phẩm chiến lược từ Việt Nam như hàng may mặc, thuốc lá, thịt bò, thịt lợn và các mặt hàng nông sản.

Việt Nam và Dominica cũng xác định những lĩnh vực hợp tác chiến lược như năng lượng, viễn thông, chuyển đổi số, xây dựng, giáo dục, văn hóa và du lịch. Đặc biệt, Biên bản ghi nhớ về thành lập Ủy ban Hỗn hợp về xúc tiến thương mại và hợp tác kỹ thuật giữa hai nước đã được ký kết, tạo nền tảng pháp lý cho các dự án đầu tư và thương mại trong tương lai.

Hai nước tái khẳng định cam kết thúc đẩy chủ nghĩa đa phương, ủng hộ vai trò trung tâm của Liên Hợp Quốc và tôn trọng luật pháp quốc tế. Đồng thời, Việt Nam và Dominica cam kết hỗ trợ lẫn nhau tại các tổ chức quốc tế như WTO, Liên Hợp Quốc và Diễn đàn Hợp tác Đông Á - Mỹ Latinh (FEALAC).

Chuyến thăm cũng chứng kiến việc khởi động quá trình tham vấn liên ngành để đàm phán các thỏa thuận hợp tác mới, bao gồm Hiệp định Khuyến khích và bảo hộ đầu tư, Hiệp định hợp tác du lịch và các thỏa thuận văn hóa, giáo dục.